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历史上有个天真浪漫派(原始派,或叫法属超现实主义),代表人物是亨利.卢梭,我很喜欢这位天真浪漫,心灵质朴的老顽童。我索性也给自己的小团队划在这个派别里,在我的后面是一群十二岁以下的小猴子,他们是我的小学生,也是我的小伙伴。自打当老师以来,几乎天天都可以碰到惊喜,是小朋友们给我的。先不说他们画的形体构图怎么样,就是那些缤纷的色彩也快把我感动死,我觉得小孩子们天生下来就是专业色彩搭配师,有时候我甚至觉得他们是我的老师,我从他们那里得到不少灵感与其说是师生关系不如说是伙伴关系。他们可以把我们大人觉得俗艳的颜色搭配得天衣无缝,可以毫不犹豫地打破“红配绿丑得哭”的惯例,他们可以用他们的色彩带我进入他们内心,他们可以把声音、感觉、气味通通表现在纸上。再加上那些有趣的构图,可爱的形体,简直太有趣了。我想“只有想不到没有做不到”这句话拿来形容儿童画再贴切不过了。当我每一次接过他们的作品时,我都会感慨许久,试图揣摩这些可爱的小脑袋里到底装的什么,不过我有时候也有被小朋友表扬说我比他们更有创意,其实这些莫名其妙的创意都是他们激发给我的。明天我要带我的天真浪漫派部分成员出去写生,我敢肯定他们又将带给我惊喜!
《我和亨利》

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当了三天老师,才知道当老师有多累,尤其是当美术老师,教学中没得个固定答案,你要开动脑筋去解答学生们提出的和遇到的一些莫名其妙的问题。你不能打胡乱说,还必须用正确的感觉正确的语言因学生制宜地为他们寻找解决的途径,引导他们走向你认为尽可能保险的方向,因为艺术这个东西没有对错之分,所以在引导他们的同时千万不能抹杀他们的个性。累呀!特别是对付那些天真无邪的小孩子的时候,更是要警惕,尽可能的挖掘他们自身的想象力,我通常让他们画他们脑袋里藏的那些神奇的东西,下个星期我想让他们尝试画梦境,呵呵一定很好玩!
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上美术批评课,我有了一个看得到的收获,那就是王林老师送的书《与历史相遇——七七级大学生活实录》,人手一本实属一个大大的惊喜,感谢王老师的馈赠,这不是拍马屁,这叫感恩这是佛的教诲。
当我拿到这本书,我第一个反映就是看后面的价格,这并不单纯只反映我的小市民心理,这是它的封面带给我的信息,让我不由自主地去猜测这本书的身价。这本书设计得蛮别致,符合我的审美品位,用厚厚的牛皮纸作封面让整本书有历史感,封面上中英文字的结合更让它与国际接轨。如此“洋气”的封面设计,自然让我有读它的欲望。
说到文革,与我这个80后生既无关系又有关系,有关系也是间接的关系,因为我父母就是文革那个年代的受害者,妈妈运气好逃脱了下乡那一劫,可爸爸就没那么幸运了当了知青错过了高考,最后的大学文凭只有靠自修来完成了。他们那个年代上大学不容易,但是当时大学文凭的含金量很高,不像我们现在,研究生都不算什么。书中很多故事说道他们那个年代的学习情况,那时候学习条件艰苦,150多号人一间教室,但那时候的人学习却异常拼命,是我们这代人不能比的。现在的生活好了,学习条件也好了,但是我们的学习劲似乎没他们那代人大了。似乎印证了“书非借不能读”的道理,反映出人类犯贱的共性。
更有趣的还是书中讲的那些爱情故事,原来父母那代人,这么青涩,这么纯真,真的比我们这代可爱多了。但在纯真青涩美丽的伪装下又隐藏了一个一个小小的恶魔,那是一个禁欲的年代,本该青春年华享受的甜蜜被现实的刀刃斩断,也透露出丝丝的悲凉之气。最兴奋的是读完这本书我才真正理解到李春波的《小芳》当年为什么这么红,《孽债》为什么可以让老一辈们这么痴狂,原来是:“谢谢你给我的爱,今生今世我不忘怀,谢谢你给我的温柔,伴我度过那个年代……”,因为有了“小芳”才有了孽债。当然也有纯洁的“小芳”……

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(佛祖保佑我不要被批斗)
这个理想现实吗?在博客里不做作点能行吗?你以为这是你的日记本啊?这是一个秀场~~~~~~~,在这里只能表现浪漫主义和超现实主义,或者抽象表现主义,超级写实主义应该是没什么市场吧,但不管怎样,我都要坚持我的本色,写出不做作的博。



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无事不登我的博,现在这里真成避难所了……
别笑我,我至今还没去过北京,以前对北京没多大向往,自小以来就喜欢朴素的地方,可能是因为自信不足吧,怕去了那些"大城市"被人当成“乡巴佬”。长大了,我才渐渐意识到,没去北京,更是“土”到掉渣(好有陈奂生的味道)。加上,我又是一个学艺术的后年还想考北服,成天关在大"山"(重庆市,对不起了我的家乡)里,能行吗,我不可能成天在西南片区混吧?经过我努力,说服了父母,这次暑假可以有机会去北京了,但兴奋的同时,还伴着很强的焦虑之心(有必要吗?),主要是因为,这次去我想在北京呆久一点,但是北京本来消费就高,这一呆久,沉重的经济压力就摆在了我面前。所以我就想在那边有份工作,这样一来,在减轻我的经济负担的同时还可以增强我的实践能力,一举两得,真是天上掉下来的美差。这算盘可是打得好,该做的也做了,可就是事与愿违,找了熟人都不买账(真心感谢xxx),看来我的北京打工梦几乎已成泡影了。我可算是初步感受到金融危机的压力了,失落啊,失落!发愁啊,发愁!想到下学期开学还要交9000多的学费,真不忍心因为去北京向父母要很多的钱,我该咋办呢?“船到桥头自然直”的洒脱心理,现在是不管用了,在因为经济是一切前行的基础,郁闷中……

(去北京可以这样洒脱吗?自嘲!)
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还是被“不自信”和“倔强”的情绪包围着,这个星期都极度焦虑,动作慢死了,但是理性告诉我该慢慢来不要急,慢工出细活,那些"成为优秀设计师"的大道理不停地在我脑中打转。这周老师叫我们在杂志上选一款成衣来依葫芦画瓢,我知道自己的水平,我选了一件最简单的(不过还是D&G的哦!),但事实证明我走错了这一步,我选的衣服很难出效果,搞得我原本乐观的心态都开始不正常了,其实最主要影响我的还是做这件衣服时自己给自己施加的无形的压力,首先,我急功近利想把衣服做得又快又好,事实上我是第一次接触立裁,况且也只学了四个星期不到;其次,我不自信,总觉得自己不如其他人,因为他们动作实在是快,这样给了我无形的无形的重重的压力;我需要表扬但却没有,不管从款式还是从做工我都很平凡,开始自己是否真的适合这个行业,心里很伤心;更甚至我还开始怀疑自己的头脑到底够不够用!反正就是一种比纠结更上一层的情绪一直缠绕着我完成了这次立裁作业。在这次做立裁的过程中,没有开心放松,没有老师朋友的赞扬,但是我却非常感谢两个人,一个是在我纠结和焦急时帮我做袖子的欧阳,另一个是与我交换相同经历的郭男,真的很谢谢你们那天给我的鼓励和帮助,要不是有你们两个帮我想我一定会崩溃的。今天才刚刚把作业完成,总算松了口气但想起那个过程还是很痛苦,其实我知道并不是我笨,并不是我比那个差,我不比任何一个人差,我是输给了我自己,我太钻牛角尖太急功近利了,欧阳说得对‘人是活的衣服是死的,我怎么可以被衣服给玩死!’
我比别人差吗?请说出差的原因,我做每一步都那么认真准确,衣片之间的误差只在毫米之间,有些几乎无误差。我动作慢也许这个有一定关系吧,再加上前天他们都加了3个小时的班,我比他们慢那是当然咯,确实也是我选的衣服比较不容易出效果,所以一直影响着我的情绪(就象画画选景物一样,景物选丑了怎么画都画不好看)。但是谁都知道越简单的衣服就越考工艺,所以我也算是挑战高难度吧,所以我并不比做复杂款式的那些人差,我还发现我在工艺上确实很钻牛角尖,严厉地要求着自己也不知道这样是好是坏。我不比别人差,其实就缺别人的鼓励,对!就缺这个。看来孤芳自赏的日子真的不好过,我需要鼓励!没人鼓励,就只有自己鼓励自己咯,看来这是我必须练就的素质,陈琪加油,你永远是最特别的……
(作业旁傻笑的我,虽说不精致,但却是我的处女作哦)
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盼啊盼啊盼,怕怕的立裁课终于来了,原来单纯的以为做一名设计师只要会画就行了。结果里面背负着好多枯燥的工艺,当然其实我并不觉得立裁枯燥,只是在立裁课上我总找不到自信,我总是最晚一个完成作业的人,看着身边的同学麻利的动作,唉,我常常怀疑自己的智商。其实我知道自己慢是因为要求严格,想努力做到精益求精,可是往往这样做的后果是孤独的,在一种浮躁的氛围的影响下,我也变得浮躁,心里很烦总害怕比别人晚了半拍,但是经实践证明,快的往往会出错,慢工才能出细活。我没必要担心自己完成不了,我应该细细去品味每一步的乐趣,怀着对服装设计的喜爱去完成每一个步骤才对,这样出来的成果才是善的,穿在人身上才是有生命的衣服。想想心里也想开了,我现在慢慢来把基础打好,以后又快又好的就是我,如果现在只图快和款式,说不定以后最先被淘汰的就是我了。嘿嘿,想通了,继续努力圆我的设计师梦吧。我的朋友们加油哦!







